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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR E DESEMPENHO FINANCEIRO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CRITÉRIOS DE QUALIDADE ESTABELECIDOS PELO MEC E O DESEMPENHO FINANCEIRO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DOS GRUPOS EDUCACIONAIS YDUQS, COGNA E SER EDUCACIONAL NO ANO DE 2021 Autor: GUILHERME SEARA DA COSTA
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
FERNANDO CARLOS RODRIGUES CORTEZI - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 63388
Catalogação: 28/07/2023 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=63388@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=63388@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.63388
Resumo:
Título: QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR E DESEMPENHO FINANCEIRO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CRITÉRIOS DE QUALIDADE ESTABELECIDOS PELO MEC E O DESEMPENHO FINANCEIRO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DOS GRUPOS EDUCACIONAIS YDUQS, COGNA E SER EDUCACIONAL NO ANO DE 2021 Autor: GUILHERME SEARA DA COSTA
Nº do Conteudo: 63388
Catalogação: 28/07/2023 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=63388@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=63388@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.63388
Resumo:
Através da metodologia quantitativa, este trabalho tem como objetivo analisar se existe
relação entre os critérios de qualidade elaborados pelo Ministério da Educação (MEC) das
instituições de ensino superior (IES) dos grupos educacionais selecionados (Yduqs; Cogna;
Ser Educacional), e seus respectivos resultados financeiros do ano de 2021. Para isso, foi
realizada uma pesquisa quantitativa dos índices de qualidade inferidos pelo MEC e os
indicadores financeiros dos grupos selecionados. Os resultados obtidos apresentaram uma
relação complexa entre os critérios de qualidade e seus respectivos resultados financeiros do
ano de 2021.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
