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Coleção Digital
Buscado por autor: CINARA MONTEIRO CORTEZ
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[pt] GÊNEROS E PCNS: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Autor(es):
Autor(es):
CINARA MONTEIRO CORTEZ
Data de catalogação: 29/09/2010
[pt] NARRATIVAS DE AGENTES COMUNITÁRIAS DE SAÚDE E DE MORADORES DE VILA ROSÁRIO: PRÁTICAS PROFISSIONAIS E DISCURSIVAS NO ATENDIMENTO À TUBERCULOSE
[en] NARRATIVES OF COMMUNITY HEALTH WORKERS AND RESIDENTS OF VILA ROSÁRIO: PROFESSIONAL AND DISCURSIVE PRACTICES IN TUBERCULOSIS TREATMENT
Autor(es):
[en] NARRATIVES OF COMMUNITY HEALTH WORKERS AND RESIDENTS OF VILA ROSÁRIO: PROFESSIONAL AND DISCURSIVE PRACTICES IN TUBERCULOSIS TREATMENT
Autor(es):
CINARA MONTEIRO CORTEZ
Data de catalogação: 03/04/2013
[pt] QUE ESCOLA É POSSÍVEL?: GERANDO ENTENDIMENTOS SOBRE OS DESAFIOS NO COTIDIANO ESCOLAR E NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA FAVELA
[en] WHAT SCHOOL IS POSSIBLE?: GENERATING UNDERSTANDINGS ABOUT THE CHALLENGES DURING SCHOOL ROUTINE AND PORTUGUESE LANGUAGE CLASSES AT A PUBLIC SCHOOL IN A POOR COMMUNITY
Autor(es):
[en] WHAT SCHOOL IS POSSIBLE?: GENERATING UNDERSTANDINGS ABOUT THE CHALLENGES DURING SCHOOL ROUTINE AND PORTUGUESE LANGUAGE CLASSES AT A PUBLIC SCHOOL IN A POOR COMMUNITY
Autor(es):
CINARA MONTEIRO CORTEZ
Data de catalogação: 03/04/2017
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