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Coleção Digital
Buscado por autor: SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
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[pt] TEMATIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL DA CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DA PROFISSÃO E DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
[en] THEMATIZATION AND REPRESENTATION OF PROFESSIONAL PRACTICE: SYSTEMIC-FUNCIONAL ANALYSIS OF THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF EFL TEACHERS’ IDENTITY AND PROFESSION
Autor(es):
[en] THEMATIZATION AND REPRESENTATION OF PROFESSIONAL PRACTICE: SYSTEMIC-FUNCIONAL ANALYSIS OF THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF EFL TEACHERS’ IDENTITY AND PROFESSION
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 11/02/2010
[pt] AMOR E DESAFIOS: UM ESTUDO DOS POSICIONAMENTOS E AVALIAÇÕES DE PROFESSORES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA DIANTE DE SUA PROFISSÃO
Autor(es):
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 03/12/2014
[pt] A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE POSICIONAMENTOS SOBRE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO SISTÊMICO-FUNCIONAL COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
[en] THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF STANCE ABOUT EDUCATIONAL ASSESSMENT: A SYSTEMIC FUNCTIONAL STUDY WITH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS
Autor(es):
[en] THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF STANCE ABOUT EDUCATIONAL ASSESSMENT: A SYSTEMIC FUNCTIONAL STUDY WITH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 25/01/2016
[pt] PROFISSÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL DO DISCURSO DE PROFESSORES SOBRE SUA PRÁTICA
Autor(es):
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 24/05/2017
[pt] AUTORIZAÇÃO DE PUBLICAÇÃO
Autor(es):
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 26/05/2017
[pt] AUTORIZAÇÃO DE PUBLICAÇÃO
Autor(es):
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 01/04/2019
[pt] AUTORIZAÇÃO DE PUBLICAÇÃO
Autor(es):
Autor(es):
SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Data de catalogação: 11/07/2019
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